Se afișează postările cu eticheta lecția de marketing. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta lecția de marketing. Afișați toate postările
miercuri, 1 octombrie 2014
Fără valoare (neprețuit)
O observație interesantă a lui Seth Godin în "Worthless (priceless)". Poate fi o idee interesantă de discutat în clasă atunci când este vorba despre valoarea unui produs. Ce exemple de produse neprețuite transformate în produse fără valoare puteți da? Sau produse fără valoare transformate în ceva neprețuit?
duminică, 28 septembrie 2014
Ce este un logo?
Un logo este un simbol sau un semn grafic distinctiv folosit pentru identificarea unei companii sau a unui produs. Cuvântul este o abreviere a logotipului (în limba greacă logos = cuvânt și typos = imprimat). El poate fi doar un simbol grafic sau poate conține și numele companiei.
Primul logo utilizat ca marcă înregistrată a fost triunghiul roșu Bass în 1876.
Numeroase
invenții și tehnici au contribuit la ceea ce este astăzi un logo:
monedele, sigiliile cilindrice, stemele, filigranul, mărcile pentru metalele
prețioase și dezvoltarea tiparului.
Logo-ul oferă identitate unei afaceri, o
promovează și atrage potențialii consumatori.
Pentru a fi
eficient, logo-ul trebuie să aibă un design unic, prin utilizarea de litere, culori
și elemente grafice care să asigure recunoașterea lui, indiferent de alfabetul
utilizat (ex. logo-ul Coca-Cola este recunoscut datorită culorii și a “panglicii” sub formă de val).
Un logo nu trebuie să fie complicat sau
greu de înțeles, el trebuie să fie simplu și să poată fi asociat ușor cu produsul/serviciul
pe care-l promovează. Este foarte important ca un logo să fie original, să nu
se utilizeze un concept folosit deja de o altă entitate.
Culoarea este un element-cheie pentru un
logo, alegerea culorii logo-ului unei firme sau al unui produs fiind o decizie
importantă pentru implicațiile sale pe termen lung și rolul său în diferențierea
de logo-urile concurenței. În alegerea culorii trebuie să se țină seama și de
conotațiile sau asocierile pe care aceasta ar putea să le determine, acestea
nefiind identice în toate grupurile sociale și culturale.
Încă din 1898 au început să fie folosite
logo-urile dinamice. Producătorul
francez de anvelope Michelin a introdus Michelin Man, prezentat în mai multe contexte
diferite, mâncând, bând sau practicând jocuri sportive. Până la începutul
secolului 21, marile corporații, cum ar fi MTV, Google sau Saks Fifth Avenue au
adoptat logo-uri dinamice, care se schimbă de-a lungul timpului de la o setare
la alta.
Este important ca logo-ul să fie
protejat prin dreptul de autor, prin intermediul diferitelor organizații de
proprietate intelectuală la nivel mondial.
Design-ul de logo este un sector important
al design-ului grafic, al cărui rezultat este unul dintre cele mai greu de
perfecționat. Aceasta, deoarece logo-ul reprezintă identitatea unei afaceri și are
rolul să stimuleze recunoașterea imediată a firmei/produsului, este
contraproductiv ca el să fie restructurat frecvent.
Proiectarea
un logo bun necesită implicare din partea echipei de marketing a companiei sau
a unei firme specializate. Este nevoie de o idee clară despre conceptul și
valorile brandului, precum și de înțelegerea nevoilor grupului țintă.
Pentru a evita riscul promovării unui
logo ineficient, este indicată utilizarea serviciilor unei firme specializate pentru
realizarea logo-ului firmei.
joi, 24 iulie 2014
Mijloace publicitare utilizate în firma de exercițiu - broșura
Broşura este un material tipărit (8-50 de pagini) care prezintă detaliat produsele/ serviciile firmei de exerciţiu. Se foloseşte cu prilejul prezentărilor firmei
(de exemplu, la inaugurarea firmelor
de exerciţiu),
la târgurile locale, regionale sau internaţionale sau în cadrul unor campanii
promoţionale. Broşurile pot fi realizate cu ajutorul aplicaţiei Publisher.
Costul de realizare al unei broşuri este
mai mare decât în cazul pliantelor sau fluturaşilor dar aceasta conţine
informaţii mai ample.
duminică, 20 iulie 2014
Mijloace publicitare utilizate în cadrul firmei de exercițiu - fluturașul (flyer-ul)
Fluturaşii sunt modalitatea cea mai bună
de a face reclamă unei firme nou înfiinţate. Un fluturaş bine conceput este un
element esențial al oricărei campanii publicitare tipărite.
Ei pot fi redactaţi de mână, la calculator
sau tipăriţi.
Dacă fluturaşul este realizat manual,
există mai multe variante:
caligrafie foarte îngrijită, utilizarea unui şablon sau litere şi imagini
autocolante.
marți, 24 iunie 2014
Structura pieţei băuturilor răcoritoare
Obiectivele activităţii:
-
Analiza structurii unei piețe
-
Analiza efectului marilor corprații asupra consumatorilor
și a societății
-
Utilizarea Internetului pentru efectuarea unei cercetări
directe.
Timp
de lucru: 2-3 zile
Evaluare:
- completarea fișei de lucru și participarea la discuții
Desfășurarea
activității
1.
Elevii sunt solicitați să numească
diferite companii producătoare de băuturi răcoritoare. Pe o coală de flip-chart
se realizează o listă a acestor companii. Foarte probabil o să constatați că
elevii cred că unele branduri de băuturi răcoritoare aparțin unor firme
diferite, când de fapt sunt mărci diferite ale aceleiași companii. Profesorul
anunţă
elevii că vor investiga piaţa de băuturi răcoritoare din România.
2.
Profesorul distribuie elevilor fişele de
lucru. Elevii vor lucra în perechi.
3.
Elevii completează fişele de lucru, utilizând
Internetul ca sursă de documentare.
4.
Dezbateţi în clasă rezultatele
cercetărilor întreprinse de elevi. Comparaţi lista realizată la punctul 1 cu rezultatele
cercetărilor.
Fişa de lucru poate cuprinde următoarele întrebări:
1.
Ce cantitate de băuturi
răcoritoare s-a consumat pe piaţa românească la nivelul anului trecut? Care a
fost media consumului/locuitor?
2.
Ce procent au
reprezentat băuturile răcoritoare în totalul băuturilor nealcoolice vândute în
România anul trecut?
3.
Care a fost valoarea
băuturilor răcoritoare vândute în România anul trecut?
4.
Care au fost primele
trei companii (cu cele mai mari cote de piaţă)? Care
a fost cota de piaţă pentru fiecare din cele trei companii?
5.
Care au fost primele
trei mărci de băuturi racoritoare? Ce cote de piaţă au deţinut fiecare?
6.
Inregistraţi alte date
referitoare la primele 5 companii producătoare de băuturi răcoritoare, date
care vă ajută să întelegeţi mai bine structura acestei pieţe.
7.
Identificaţi alte
produse, în afară de băuturi răcoritoare, din portofoliul de produse al
primelor două companii.
miercuri, 18 iunie 2014
Analiza SWOT – studiu de caz
Elevii sunt solicitați
să realizeze analiza SWOT pentru Beiersdorf, o companie fondată în Hamburg. Aceasta
înseamnă identificarea punctelor tari și a punctelor slabe ale companiei
producătoare de produse destinate întreținerii personale, precum și a
oportunităților și amenințărilor mediului. După acest exercițiu, elevii vor
avea o idee mai clară despre strategiile de marketing care definesc o companie și
despre modul în care factorii de mediu au influență asupra acesteia.
Trecut: Acum 130 de ani, fondatorul companiei, Paul C. Beiersdos și cei 8
angajați ai săi din laboratorul din Hamburg preluau comenzi de la medici și
farmacii din întreaga lume. In 1890, farmacistul Dr. Oscar Troplowitz a cumpărat
laboratorul de la Beiersdorf și a început o dezvoltare internațională a afacerii.
Până în 1914, el a realizat legături de afaceri în 34 de țări și a format 2
filiale.
Datorită mărcilor puternice,
cum ar fi Nivea și Labelllo, Beiersdorf a devenit o firmă cu anvergură
mondială, între anii 1920 și 1930. La sfârșitul anilor 90’, 70% dintre vânzările
companiei erau realizate în afara Germaniei. Astăzi, mai mult de 50% din
vânzări sunt în afara Europei.
Prezent: Beiersdorf este o firmă de îngrijire a pielii, cu anvergură mondială,
cu peste 150 de afiliați si peste 16.500 de angajați in intreaga lume. Succesul
internațional este fondat pe baza mărcilor puternice în domeniul îngrijirii
pielii. NIVEA este marca cea mai puternică, Eucerine este o amrcă de produse
dermocosmetice și La Prairie activează în segmentul premium al îngrijirii
pielii. Astăzi, la 100 de ani de la creare, NIVEA este una dintre cele mai
importante mărci de întreținere a pielii din lume și este prezentă în peste 200
de țări. Beiersdorf obține, în fiecare an, aproximativ 70 de patente de inovație
în domeniul îngrijirii pielii. NIVEA este lider de piață în 47 de țări.
Viitor: Europa este principala piață pentru Beiersdorf, acolo aflându-se
58 de locații ale companiei. In același timp, compania își face simțită
prezența pe piețele în creștere din întreaga lume, în particular Brazilia,
China și Rusia. Creând Centre de Dezvoltare Regională, cum ar fi cele deschise
în China și Mexic, Beiersdorf poate să cerceteze nevoile clienților în legătură
cu aceste mărci.
Beierdorf: “De 130 de ani ne-am dedicat înțelegerii nevoilor fiecărui consumator și
ne considerăm inventatorii îngrijirii moderne a pielii. Studiile noastre,
inovarea produselor și mărcile puternice sunt cauzele succesului nostru. Noi
vrem să fim cea mai mare companie de acest gen din lume”.
Notă:
Informațiile
sunt preluate de pe www.beiersdorf.com
și vor fi utilizate doar pentru scopuri didactice.
sâmbătă, 14 iunie 2014
Cercetare instrumentală de marketing - evaluarea chestionarului
Următorul chestionar este
destinat unei cercetări de marketing pentru o companie de telefonie. Elevii
sunt solicitați să aplice chestionarul câtorva colegi, să identifice
eventualele probleme și să sugereze modalități de îmbunătățire a
chestionarului.
CHESTIONAR
Vă mulțumim că participați la această cercetare de marketing pentru
compania noastră.
1.
Care este compania de telefonie la
care vă gândiți în primul rând?
2.
Enumerați alte companii de
telefonie pe care le cunoașteți.
3.
Utilizați des telefonul?
4.
Apreciați costurile telefoniei
mobile prea mari?
5.
De ce credeți că ..... este cea mai
bună companie de telefonie?
6.
Vă amintiți dacă ați văzut vreo
reclamă pentru compania noastră în ultima lună?
7.
Ce a fost neobișnuit la această reclamă?
8.
Care este produsul oferit de
compania noastră pe care îl preferați?
9.
Care au fost așteptările dvs. privind
compania noastră înainte de a deveni clientul nostru?
10.
Pe o scară de la 1 la 7, cât de
satisfăcut sunteți de:
-
raportul foarte bun calitate-preț pe care îl oferim
-
eficiența și rapiditatea
serviciului pe care îl oferim.
ÎNTREBĂRI PENTRU ELEVI
1.
Ce nelămuriri ai privind chestionarul
de mai sus?
2.
Ce sugestii ai pentru îmbunătățirea
lui?
3.
Cât de valoroase ar fi rezultatele
cercetării dacă ar fi utilizat acest chestionar?
4.
Cât de importantă este testarea
chestionarului înainte de utilizarea lui într-o cercetare de marketing?
vineri, 6 iunie 2014
Este necesară utilizarea intermediarilor comerciali?
O idee relativ răspândită în rândul producătorilor este renunțarea la intermediari. Îndepărtarea
intermediarilor din canalul de distribuție va permite producătorului să obțină
un profit mai mare pe unitatea de produs, dar va fi profitul global mai mare? Această
activitate solicită elevilor să ajute producătorul să decidă dacă ar trebui sau nu
să utilizeze un intermediar de distribuție.
Olive Olives este o firmă
producătoare de măsline de diferite tipuri. Fabrica lor este situată în Sydney
și produsele lor se vând cu amănuntul în supermarket-uri, magazine de fructe și
legume, precum și de delicatese din Australia. În mod tradițional, au folosit
un angrosist. În medie, ei vând un borcan de măsline către comerțul cu ridicata
pentru un dolar, care-l revinde la un comerciant cu amănuntul pentru 1,50
dolari. În medie, firma vinde un milion de borcane de măsline în fiecare an, dar
acum a luat în considerare eliminarea intermediarului și comercializarea
produselor direct către comercianții cu amănuntul (generând astfel aproximativ
500.000 dolari venituri suplimentare).
Unul dintre manageri a
identificat următorii pași de urmat:
• Organizarea transportului
produsului la comercianții cu amănuntul,
• Constituirea unei echipe
de comandă/facturare, care să se ocupe de comenzile de la comercianții cu amănuntul
• Constituirea unei echipe
de vânzări (pentru a mențineclienții existenți și a identifica clienți noi)
• Stabilirea unei zone de
depozitare pentru constituirea stocurilor (așa cum procedează comercianții cu
ridicata)
• Măsuri pentru a rezista
la reducerea fluxului de numerar pe termen scurt (încasarea facturilor de la
comercianții cu amănuntul va dura mai mult, în comparație cu încasrea de la
comerțul cu ridicata)
• Măsuri pentru a face față comenzilor în cantități mai mici
(spre deosebire livrarea în partizi mari către comerțul cu ridicata).
ÎNTREBĂRI
1. Care sunt principalele
avantaje ale folosirii unui angrosist?
2. Care sunt principalele
avantaje ale vânzării directe către comercianții cu amănuntul?
3. Ați recomanda ca producătorul
de măsline să vândă direct unui detailist? De ce/de ce nu?
4. Ce tip de producători
ar beneficia cel mai mult din vânzarea direct către vânzătorii cu amănuntul?
joi, 8 mai 2014
Diagrama BCG - studiu de caz
Elevii sunt solicitați să încadreze produsele din portofoliul
unei companii în cele patru cadrane ale
diagramei BCG. Ei trebuie să decidă cum va aloca conducerea companiei 20
milioane euro pentru unitățile strategice de afaceri, utilizând ca ghid
matricea BCG.
luni, 28 aprilie 2014
Campania publicitară - proiect pentru elevi
Colectivul
de elevi este împărțit în echipe de lucru formate din câte 5 elevi. Trei echipe
pregătesc campaniile publicitare iar celelalte echipe vor juca rolul conducerii
companiilor-client.
marți, 25 martie 2014
Analiza mesajului promoțional
Se estimează că fiecare persoană este expusă zilnic la sute
de mesaje comerciale. Această învălmășeală de mesaje necesită specialiști care
să creeze mesaje “inteligente”,
concentrate și specifice. Obiectivul acestui exercițiu este să permită fiecărui
elev să aleagă un mesaj comercial și să analizeze critic fiecare element
component al acestuia. Exercițiul oferă elevilor oportunitatea de a aplica
conceptele teoretice ale comunicării în situații reale și îi face conștienți de
dificultatea creării unor mesaje eficiente.
luni, 3 martie 2014
"Prețul corect"
Pentru ca învățarea să fie eficientă, cred că este
bine ca uneori ea să fie și amuzantă. Jocurile sunt distractive, provocatoare
și motivante pentru oricine. La începutul discuțiilor privind politica de preț,
elevii sunt grupați în echipe și provocați să joace “Prețul
corect”. Li se arată câteva imagini cu diferite produse (sau chiar produse
reale sau ambalaje aduse de profesor sau de elevi) cu diferite produse și echipele
sunt solicitate să estimeze prețul cu amănuntul. Membrii
echipei care se apropie cel mai mult de prețul real pot primi o mică recompensă.
Apoi poate începe discuția despre
conceptele legate de politica de preț a unei firme.
duminică, 2 martie 2014
Marketingul și schimbarea comportamentală - proiect
A. Prezentare generală a
proiectului:
-
Elevii
vor elabora un proiect de schimbare comportamentală. Esența acestui proiect constă în
asumarea de către elevi a unei anumite schimbări de comportament și încurajarea
lor să se concentreze pe introspecția personală, ca un mijloc de a se cunoaște
mai bine, fapt care îi va ajuta inclusiv în viitoarea carieră profesională.
-
Elevii vor
alege un aspect din viața lor pe care ar dori să-l îmbunătățească și, timp de 8
săptămâni vor nota într-un jurnal progresul lor referitor la acesta. La final,
vor scrie un raport (eseu) privind felul în care îi pot ajuta pe alții să-și
modifice comportamentul.
-
Scopul
acestui eseu este evidențierea felului în care poate fi elaborat un plan de
marketing social pentru a genera schimbarea de comportament aleasă de către
fiecare elev.
-
Se
comunică elevilor data și modalitatea de prezentare a proiectului.
marți, 25 februarie 2014
"Vânătoarea de comori" pe Internet
“Vânătoarea de comori” constă în provocarea elevilor
să caute diferite informații sau răspunsuri la întrebări. Poate fi un mijloc educațional
antrenant și motivant care furnizează elevilor atât informații cât și mijloace
de căutare a acestora, într-un context de rezolvare de probleme.
Internetul este o sursă importantă de informații foarte diversificate, mai mult sau mai puțin valoroase.Utilizarea Internetului
pentru căutarea de informații dă elevilor posibilitatea nu doar să găsească o
anumită informație, dar și să exerseze căutarea și evaluarea informațiilor.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)





