Obiectivele activităţii:
-
Analiza structurii unei piețe
-
Analiza efectului marilor corprații asupra consumatorilor
și a societății
-
Utilizarea Internetului pentru efectuarea unei cercetări
directe.
Timp
de lucru: 2-3 zile
Evaluare:
- completarea fișei de lucru și participarea la discuții
Desfășurarea
activității
1.
Elevii sunt solicitați să numească
diferite companii producătoare de băuturi răcoritoare. Pe o coală de flip-chart
se realizează o listă a acestor companii. Foarte probabil o să constatați că
elevii cred că unele branduri de băuturi răcoritoare aparțin unor firme
diferite, când de fapt sunt mărci diferite ale aceleiași companii. Profesorul
anunţă
elevii că vor investiga piaţa de băuturi răcoritoare din România.
2.
Profesorul distribuie elevilor fişele de
lucru. Elevii vor lucra în perechi.
3.
Elevii completează fişele de lucru, utilizând
Internetul ca sursă de documentare.
4.
Dezbateţi în clasă rezultatele
cercetărilor întreprinse de elevi. Comparaţi lista realizată la punctul 1 cu rezultatele
cercetărilor.
Fişa de lucru poate cuprinde următoarele întrebări:
1.
Ce cantitate de băuturi
răcoritoare s-a consumat pe piaţa românească la nivelul anului trecut? Care a
fost media consumului/locuitor?
2.
Ce procent au
reprezentat băuturile răcoritoare în totalul băuturilor nealcoolice vândute în
România anul trecut?
3.
Care a fost valoarea
băuturilor răcoritoare vândute în România anul trecut?
4.
Care au fost primele
trei companii (cu cele mai mari cote de piaţă)? Care
a fost cota de piaţă pentru fiecare din cele trei companii?
5.
Care au fost primele
trei mărci de băuturi racoritoare? Ce cote de piaţă au deţinut fiecare?
6.
Inregistraţi alte date
referitoare la primele 5 companii producătoare de băuturi răcoritoare, date
care vă ajută să întelegeţi mai bine structura acestei pieţe.
7.
Identificaţi alte
produse, în afară de băuturi răcoritoare, din portofoliul de produse al
primelor două companii.